موضوعات
تاریخچه مهندسی صنایع
درباره اقتصاد مهندسی نرم افزار اقتصاد مهندسی دانلود نرم افزار مهندسی ریاضیات مهندسی مهندسی مدیریت پروژه آموزش زبان انگلیسی دیکشنری آنلاین درباره مهندسی صنایع کتابها مطالب جالب وخواندنی مدیریت مهندسی سیلابس مهندسی صنایع برنامه امتحانی و اطلاعیه ها مهندسی معکوس استانداردهای مدیریتی ISO ارگونومی WBS سوگند نامه مهندسی نقشه کشی مفاهیم استاتیک فیزیک مهندسی ارزش منطق فازی بهره وری کنترل پروژه 6 سیگما فرآیندهای تولید TRIZ حسابداری |
آمار و احتمال مهندسی (قسمت 1)یکشنبه 1387/01/2522:50
ادامه مطلب ریاضیات مهندسی
از اثربخشی تا تعالییکشنبه 1387/01/1812:10
عادت هشتم استفان کاوی چکیده برای افراد و سازمان ها، "اثربخشی" مترادف بقای افراد و سازمان ها است نه یك گزینه صرف. اما برای حیات، پیشرفت و رهبری در عصر نیروی کار آگاه باید از اثربخشی گذر کرده و به تعالی برسیم اثربخشی شامل قدرت اجرا، مدیریت هدفمند و مشارکت در کار است. دستیابی به سطحی بالاتر از قدرت و انگیزش انسانی نیاز به تغییری ژرف در تفکر ما دارد یعنی ذهنیتی خلاق و مجموعه ای از مهارت های جدید؛ به عبارتی دیگر، یک عادت دیگر که به 7 عادت افراد کاملاً اثربخش افزوده می شود. چالش اصلی، پی بردن به ندای درونی خودمان و ترغیب کردن دیگران برای یافتن ندای درونی خودشان است. این عادت هشتم است. عادت هشتم نشان می دهد، در عصر نیروی کار آگاه، به شکلی نامحدود اقدام به ارزش آفرینی کنید. عادت هشتم چگونگی حل تضادها و اختلاف های ذاتی در سازمان را نمایان می كند. اکثرآنها مشکلات باقی مانده از عصر صنعتی هستند. این چکیده، روش فکری شما درباره خودتان، هدفتان در زندگی، سازمانتان و دیگر افراد را تغییر می دهد. همچنین به شما می گوید چگونه از اثربخشی به تعالی برسید. در این چکیده خواهید آموخت • قدرت اندیشه برنده – برنده. وقتی می خواهید علایق خود را کنار بگذارید تا علایق دیگران را درک کنید، می توانید به راه حلی جدید و خلاقانه برسید. • نحوه افزایش تأثیرگذاری شما. ببینید چگونه می توانید بر روی این سه بعد خودتان کار کنید: اخلاق (طبیعت اخلاق، اعتبار شخصی و اعتمادی که دیگران به شما دارند)؛ احساسات (درک احساسات خودتان و دیگران)؛ الهامات درونی (قدرت حضور و تفکر شما). • رابطه میان سبک رهبری و موفقیت. افراد ارشد در سازمان های بزرگ، «رهبران خدمتگزار » هستند. آنها متواضع ترین، روشن ترین، یادگیرنده ترین، دقیق ترین و محترم ترین افراد هستند. آنها از طریق خدمات، تواضع و مشارکت خود، الگوی اخلاقی دیگران هستند. • اهمیت معیارهای متوازن. نه تنها مانند گذشته محصول نهایی مورد نظر است، بلکه کیفیت روابط سازمان با تمامی سهامداران کلیدی آن نیز مورد توجه است. • چگونه رهبری عادت هشتم را ایجاد کنیم. رهبری عادت هشتم دارای ذهنیت و مهارت های لازم برای بارور شدن استعدادهای رهبری است. مشكل، مسئله و راهحل بیش از 25 سال پیش، محمد یونس در دانشگاه بنگلادش، اقتصاد تدریس می کرد. در آن زمان، با زنی آشنا شد که چهارپایه هایی از جنس بامبو به ارزش دو پنی در روز می ساخت. او به یونس گفت، چون پول برای خرید بامبو ندارد، مجبور است از یک تاجر پول قرض کند و در عوض چهارپایه هایش را به همان قیمتی که این تاجر تعیین کرده، تنها به او بفروشد. یونس فهرستی از 42 کارگر مشابه تهیه کرد که برای امرار معاش مجبور بودند به همین طریق پول قرض کنند. کل نیازهای این افراد 27 دلار بود. او این رقم را به صورت وام به آنها پرداخت کرد و آنها نیز تمام پولش را بازپرداخت نمودند. برای خواندن ادامه مقاله بروی ادامه مطلب پائین کلیک کنید.>>>
ادامه مطلب مدیریت مهندسی
نقش راهبر در اثربخشي مطالعات مهندسي ارزشیکشنبه 1387/01/1812:4
نقش راهبر در اثربخشي مطالعات مهندسي ارزشنويسنده : درگي، غلامرضا
چكيده
كمك گرفتن از مشاوران مهندسي ارزش براي آموزش و اجراي مطالعات مهندسي ارزش مي تواند براي جاري شدن اين فرهنگ و گسترش اين رويكرد در تمام شركت ها مفيد باشد. اما بايد اذعان كرد كه استفاده از مشاوران و متخصصان درون سازماني براي استمرار مطالعات ارزش در شركتها از اهميت ويژهاي برخوردار است. همچنين يكي از نكات مهم براي موفقيت تيم مهندسي ارزش، تجربه و مهارت كساني است كه بايد مطالعات ارزش را راهبري نمايند. راهبر تيم كه نقش كليدي در موفقيت تيم دارد، بايد داراي قدرت رهبري، مهارت ارتباطي و تجربه كاري مفيد باشد. قدرت و تاثير رهبري مانند موارد مشابه در ساير كارها، بركسي پوشيده نيست. در اين مقاله ابتدا به خصائص و ويژگيهاي راهبر تيم مهندسي ارزش پرداخته و سپس از طريق مقايسه فرآيند تربيت مربي توسط انجمنهاي مهندسي ارزش، فرآيند تربيت راهبر براي شركت ايران خودرو جهت استمرار و توسعه مطالعات مهندسي ارزش پيشنهاد شده است. 1- مقدمهبراي هدايت مطالعات مهندسي ارزش تيم نياز به يك راهبر1 دارد، راهبر تيم مطالعات مهندسي ارزش بعنوان يكي از اركان اصلي اين تيم هميشه بايد براي ايفاي نقش معلمي و تسهيلگري خود جهت بهبود بخشيدن به آموزشها و استفاده از تجربيات اعضاي تيم آماده باشد. هر فاز از برنامه كار مهندسي ارزش فرصتهايي را براي آموزش و هدايت اعضاي تيم براي حصول حداكثر مشاركت اعضا و افزايش كارايي تيم فراهم ميآورد (امامي و عابدي 1384). بنابراين موفقيت مطالعات ارزش بستگي به ايفاي نقش معلمي و تسهيلگري بطور همزمان توسط راهبر تيم دارد. لازمه اين امر آشنايي كامل با متدولوژي ارزش و رهبري و هدايت تيم براي رسيدن به نتايج مورد نظر است. بهترين روش و سبك رهبري در تيم مهندسي ارزش حركت از سمت و سوي گفتارگرايي به سمت كردارگرايي است. همانطور كه در شكل شماره (1) مشاهده ميشود اساسا پنج نوع رهبري براي فعاليتهاي تيمي وجود دارد كه در اختصاص زمان و مؤثر بودن متفاوت هستند (قليپور و بيرقي 1382).
ادامه مطلب مدیریت مهندسی
سنجش عملکرد و پیشرفت برنامه استراتژیکیکشنبه 1387/01/1811:45
سنجش عملکرد و پیشرفت برنامه استراتژیک مقدمه بدون یک برنامه استراتژیک دقیق، هیچ گونه تناسبی بین تلاش های صرف شده و اهداف تحقق یافته وجود نخواهد داشت. سنجش استراتژیک، بخش جدایی ناپإیر مدیریت استراتژیک است. قبل از کامل شدن برنامه استراتژیک ،باید معیار های اندازه گیری استراتژیک شناسایی و تدوین گردد. ارتباط برنامه ریزی استراتژیک با مدیریت کیفیت در مدیریت استراتژیک، برنامه ریزی استراتژیک با تلاش های مدیریت کیفیت ادغام می شود. تاکید بر رضایت مشتری، مشارکت کارکنان و کار گروهی، استفاده از سنجش عملکرد و تمرکز بر نتایج، جمع آوری و تفسیر اطلاعات، حمایت بر مبنای حقیقت، تخصیص اثربخش و کارآمد منابع و تاکید بر بهبود مستمر (نه تاکید بر تغییر یک باره) از ویژگی های مشترک مدیریت کیفیت و مدیریت استراتژیک است. نقش اهداف سازمانی در تشریح جایگاه سازمان ها تعيين مسیر حرکت سازمان ها بر عهده اهداف سازمانی است. اهداف برنامه ها و زیربرنامه ها (که در مقایسه با اهداف سازمان ها جزیی تر می باشند) نیز به بررسی مسیر استراتژیک می پردازند. اهداف، مسیری روشن را برای سازمان، برنامه ها و زیر برنامه ها مشخص می سازند ولی استراتژی خاصی را نشان نمی دهند. مقاصد کوتاه مدت و برنامه های عملیاتی این نقش را بر عهده دارند (اگر بتوان در کمتر از سه سال به یک هدف سازمانی دست یافت، آن هدف هدف کوتاه مدت خواهد بود). اهداف به بررسی شکاف موجود میان سطوح ارایه خدمات فعلی و خدمات مورد نظر می پردازد. بنابراین نمی توان موارد زیر را به عنوان هدف نام برد: - تداوم ارایه خدمات به مشتریان(چالش آفرین نیست) - پردازش پرونده های ثبت نام (مبهم، متناسب با برنامه عملیاتی و مقاصد است) - ثبت سه هزار سابقه تا سال 1999(بسیار اختصاصی، کوتاه مدت، متناسب با برنامه عملیاتی و مقاصد است). لازم به تذکر است اهداف در مقایسه با رسالت، اختصاصی تر هستند. وآن قدر کلی و عمومی هستند که منجر به تقویت خلاقیت و نوآوری می شوند.
برای خواندن ادامه مقاله بروی ادامه مطلب کلیک کنید.>>>>
ادامه مطلب مدیریت مهندسی
آمار واحتمالات مهندسیدوشنبه 1387/01/1214:52
سلام دوستان عزیز
تصمیم گرفتم نمونه سوال آمار و احتمالات بزارم بخاطر همین حل المسائل لیبرمن-ترجمه دکتر محلوجی رو برای دانلود گذاشتم. توزیع نرمال: برای دریافت این فصل اینجا را کلیک کنید. توزیع های احتمال دیگر: برای دریافت این فصل اینجا را کلیک کنید. تصمیم گیری: چون جزء سر فصل های وزارت علوم نیست در اینجا قرار داده نمی شود. آزمون فرضها در مورد یک پارامتر: برای دریافت این فصل اینجا را کلیک کنید. آزمون فرضها در مورد دو پارامتر: برای دریافت این فصل اینجا را کلیک کنید.
ادامه مطلب ریاضیات مهندسی
آخرین مطالب سایت
پلاستیک ها و لاستیک ها تولید چابک کانون پژوهشگران فنی مهندسی موفقیت در یک مصاحبه شغلی اورانیوم و انرژی هسته ای - ۱ اورانیوم و انرژی هسته ای - ۲ اورانیوم و انرژی هسته ای - ۳ منطق فازی در عمل تئوری منطق فازی منطق فازی 6سیگما 3چیز!!! مراحل اصلي در پيادهسازي مديريت ريسك كدامند ؟ يك مدير پروژه بايد داراي چه توانمنديهايي باشد ؟ منشور پروژه ، تعاريف و كاربردها |
منو اصلی |